Cara Merubah File Excel ke CSV Pada Semua versi Excel 2007, 2010, 2013 dan 2016

Pada postingan mbah acyl kali ini berbagi cara cepat dan mudah untuk mengekspor data dari file Ms.Excel ke Tipe File CSV (comma delimited) dan bagaimana cara mengonversi Excel ke CSV agar semua karakter khusus dan simbol tetap utuh.

Popularitas kenyataan bahwa banyak program dan aplikasi mendukung file csv, setidaknya sebagai format impor data/atau ekspor data sebagai alternatif. Selain itu, format CSV memungkinkan pengguna untuk melihat file dan segera mendiagnosis masalah dengan data, jika ada, mengubah pembatas CSV, mengutip angka yang diawali angka Nol, dll. Semua ini dimungkinkan karena file CSV adalah teks biasa dan rata-rata pengguna atau bahkan seorang pemula dapat dengan mudah memahaminya tanpa perlu pembelajaran.

Sebenarnya ada banyak cara merubah file excel ke CSV, pada artikel mbah acyl kali ini berbagi cara merubah file excel ke CSV menggunakan Spreadsheet Google drive. Kenapa menggunakan google drive untuk merubah excel ke CSV ? karena kita bisa langsung cek kesalahan yang harus dperbaiki dengan mudah dan langsung tinggal exstrak atau bisa langsung download file CSV-nya.

Seperti contoh gambar dibawah ini ada masalah pada bagian angka dan juga tanggal lahir padahal sebelumnya sudah benar.  Pada spreadsheet Google drive ini kita bisa dengan mudah memperbaiki seperti kita bekerja pada lembar kerja program Ms.Excel Offline. Setelah diperbaiki kita bisa langsung download hasil CSV-nya.

Berikut Langkah-langkah untuk merubah Excel Ke CSV Pada Spreadsheet Google Drive

• Login pada google drive https://www.google.com/drive/ 
• Setelah  Di Google Drive, klik tombol > Buat dan pilih > Spreadsheet
• Setalah terbuka, pada tampilan ada beberapa Tab Menu dan Pilih > File
• Menuju kebawah dan arahkan kursor pada > Import

• Klik Unggah dan pilih file dari komputer Anda.
• Pilih > Spreadsheet Baru lalu klik Impor.
• Silahkan diperbaiki kalau tidak ada yang perlu di edit langsung saja ke tahap selanjutnya
• Buka menu File> download sebagai, Klik > nilai yang dipisahkan koma (CSV, lembar saat ini) dan simpan file SCV ke komputer Anda.

• Terakhir, buka file CSV di beberapa editor teks untuk memastikan semua karakter disimpan dengan benar. Sayangnya ada kekurangan file CSV yang dikonversi dengan cara ini tidak selalu ditampilkan dengan benar di lembar kerja Excel. 
• Meskipun demikian akan sangat berguna sekali sebagai alternatif dalam pengerjaan proses impor data/atau ekspor data.

Sekian yang bisa disampaikan, semoga dapat bermanfaat dan membantu sobat dalam mengerjakan sesuatu yang menjadi ahlinya. 

Sumber :
https://www.ablebits.com/office-addins-blog/2014/04/24/convert-excel-csv/#convert-excel-csv

By Praktek Servis 3 comments: Read more »

Contoh Rencana Kegiatan Dan Anggaran Madrasah ( RKAM ) Tahun 2017

Download Contoh Format Rencana Kegiatan Dan Anggaran Madrasah ( RKAM ) Tahun 2017 

Pada kesempatan kali ini bahacyl memberikan Contoh Format Rencana Kegiatan Dan Anggaran Madrasah ( RKAM ) Tahun 2017 sesuai dengan juknis BOS Tahun 2017, bisa digunakan untuk melengkapi sersyaratan pencairan Dana Bantuan Operasional (BOS) Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA).
Bagi yang kebetulan sedang membutuhkan Contoh Format Rencana Kegiatan Dan Anggaran Madrasah ( RKAM ) silahkan tinggal download pada link download dibawah.

Contoh Rencana Kegiatan Dan Anggaran Madrasah ( RKAM ) Tahun 2017
Download Contoh Rencana Kegiatan Dan Anggaran Madrasah ( RKAM ) Tahun 2017

Download Contoh Format Rencana Kegiatan Dan Anggaran Madrasah ( RKAM ) Tahun 2017 

Silahkan didownload DISINI .doc

Atau Download  RKAM Tahun 2017  DISINI .rar

Pasword : bahacyl

Untuk download Contoh Rencana Kegiatan Dan Anggaran Madrasah ( RKAM ) Tahun 2017 silahkan copy  link dibawah dan paste pada web browser sobat : 
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1n0AHYivsLfjyosgEkG4ygjry6suOyjk1-XUCfRMrIxs/export?format=xlsx&id=1n0AHYivsLfjyosgEkG4ygjry6suOyjk1-XUCfRMrIxs

Catatan : Bila kesulitan untuk unduh filenya silahkan memberikan komentar untuk di kirim lewat email
Artikel terkait : 5 Langkah Mudah Download File atau Data Dari Google Drive

By Praktek Servis 10 comments: Read more »

Berita Acara Pelaksanaan Latihan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Madrasah Tsanawiyah Tahun 2016/2017

Download Contoh Format Berita Acara Pelaksanaan Latihan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Madrasah Tsanawiyah Tahun 2016/2017

BERITA ACARA PELAKSANAAN LATIHAN UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN 2016/2017 Pada Hari ......................................... tanggal ...................................... bulan tahun dua ribu tujuh belas. Telah diselenggarakan Latihan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Madrasah Tsanawiyah Tahun 2016/2017, Kelas  ............. untuk mata ujian .............................. Dari pukul .............. sampai dengan pukul ................. 1.      Tempat penyelenggara               : ..................................................................... a.      Jumlah peserta seharusnya   : ..................................................................... b.      Peserta yang hadir ujian       : ..................................................................... Dengan Nomor                 : .....................................................................                                             ..................................................................... c.       Peserta tidak hadir ujian       : .....................................................................   ..................................................................... 2.      Dengan disaksikan para peserta ujian, telah dibuka Sampul Naskah Ujian dengan kode ................. yang berisi ................... eksemplar naskah ujian dalam keadaan baik. 3.      Catatan selama pelaksanaan ujian ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Berita acara ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Yang membuat berita acara : Pengawas I                                                                  Pengawas II                      ....................................................           ....................................................      NIP. .....................................                         NIP....................................

Download Contoh Format Berita Acara 

By Praktek Servis No comments: Read more »

1 Aplikasi Yang Wajib Dimiliki Untuk Pengajuan BOS Tahun 2017

Inilah 1 Aplikasi Yang Wajib Dimiliki Untuk Pengajuan BOS Tahun 2017, pada aplikasi ini pengelola BOS tidak akan kesulitan dalam mengolah rekap siswa karena aplikasi ini bisa Menghitung Jumlah Siswa secara otomatis Pada Surat Pernyataan Jumlah Siswa untuk Pengajuan BOS tahun  anggaran 2017. tinggal copy paste data dari aplikasi pendataan EMIS. langsung terlihat hasilnya....

Berikut penulis sampaikan contoh format surat pernyataan jumlah siswa untuk pengajuan bantuan operasional sekolah (BOS) dengan perhitungan siswa secara otomatis menggunakan aplikasi berformat ms.excel.

Berikut formatnya yang bisa dilihat : 

Download Disini 
Download via Mediafire disini

Untuk aplikasi perhitungan jumlah Siswa Secara otomatis Pada Surat Pernyataan Pengajuan BOS ini ada 3 bagian yang harus dilakukan sebagai berikut :

1. Melengkapi Biodata Madrasah

Pada Surat pernyataan Jumlah siswa Tanda titik-titik (......) itu merupakan data yang harus diisi oleh madrasah. Pada aplikasi sederhana ini yang harus dilakukan adalah dengan melengkapi data secara lengkap dari mulai KOP madrasah, Nama Madrasah, Alamat madrasah dan masih banyak lagi yang harus diisi secara lengkap.

2. Input Data Siswa 

Masukan data siswa dari data emis dengan cara copy seluruh data siswa dengan format Nama Siswa, Tempat Lahir, Tanggal Lahir (DD/MM/YY), Jenis Kelamin, Tingkat /Kelas dan paste di dalam format Input Data Siswa.

3. Lembar Ceklist Berkas 

Yang terakhir lengkapi bagian titik-titik yang berada pada bagian lembar ceklist Berkas untuk pengajuan BOS  dari mulai Pengajuan BOS tahap......, Periode Bulan.....sampai dengan bulan... tahun anggaran ...... dan kebawahnya akan otomatis terisi.

Setelah bagian satu sampai tiga telah selesai diisi, terakhir yang harus dilakukan adalah mencetak bagian surat pernyataan jumlah siswa untuk pengajuan bantuan operasional sekolah (BOS) dan mencetak bagian ceklist pengajuan BOS dengan cara tekan pada keyboard " CTRL+P " tanpa tanda kutip. menggunakan kertas Folio/F.4...

Sekian yang bisa penulis sampaikan tentang cara menghitung jumlah siswa secara otomatis, menghitung jenis kelamin, kelas siswa secara otomatis, menghitung umur siswa secara otomatis dari kelas 7 sampai kelas 9 , Menghitung rekap siswa untuk surat pernyataan BOS secara otomatis dari format pendataan emis tahun 2016/2017 pada surat pernyataan jumlah siswa untuk pengajuan BOS tahun 2017.

By Praktek Servis No comments: Read more »

Bab 1 Pendahuluan Dokumen 1 Kurikulum Tahun pelajaran 2016-2017

Berikut Lanjutan dokumen I kurikulum kombinasi antara K.13 dengan KTSP sesuai KMA 207

.

BAB I PENDAHULUAN 1.1.       Latar Belakang Mengacu pada Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 36 yang mengamanatkan agar kurikulum pada semua jenjang dan jenis pendidikan disusun dan dikembangkan: (a) dengan prinsip diversifikasi sesuai dengan satuan pendidikan, potensi daerah, dan peserta didik, (b) sesuai dengan jenjang pendidikan; dan (c) dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia. Semua itu dilakukan agar khasanah nasional yang berupa karakteristik masing-masing satuan pendidikan dapat dipelihara dan ditumbuh-kembangkan. Kurikulum disesuaikan dengan memanfaatkan seluas-luasnya potensi daerah dan variasi tingkat kemampuan peserta didik memperoleh perhatian penuh. Kebijakan Pemerintah untuk menyusun kurikulum di tingkat satuan pendidikan merupakan pewujudan dari reformasi di bidang pendidikan yang diamanatkan oleh Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Ini merupakan upaya untuk mewujudkan setidak-tidaknya tiga strategi dari tiga belas strategi pembaharuan yang diamanatkan, yaitu: (a) pengembangan dan pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi, (b) pelaksanaan otonomi manajemen pendidikan; dan (c) pemberdayaan peran serta masyarakat. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan tertentu ini meliputi tujuan pendidikan nasional serta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi daerah, satuan pendidikan dan peserta didik. Oleh sebab itu kurikulum disusun oleh satuan pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di daerah. Pengembangan Kurikulum MTs. Ma’arif Miftahul Hidayah yang beragam mengacu pada standar nasional pendidikan untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. Standar nasional pendidikan terdiri atas standar isi, proses, kompetensi lulusan, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan dan penilaian pendidikan. Dua dari kedelapan standar nasional pendidikan tersebut, yaitu Standar Isi 1

(SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) merupakan acuan utama bagi satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum. Melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22, 23, dan 24 Tahun 2006, Permendiknas No. 32 th 2004, PP no 38 th 2006, PP 55 th. 2007 dan Permendiknas no. 41 th 2007, Menteri Pendidikan Nasional telah menetapkan dua dari delapan standar yang direncanakan, yaitu: standar isi dan standar kompetensi lulusan (SKL), yang dilengkapi dengan peraturan pelaksanaannya. Dan untuk madrasah baik itu Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Tsanawiyah maupun Madrasah Tsanawiyah, Menteri Agama telah mengeluarkan Permenag No. 2 th 2008 tentang Standar isi dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) untuk satuan pendidikan dasar dan menengah di madrasah. Standar isi ini mengatur tentang: (a) kerangka dasar dan struktur kurikulum yang merupakan pedoman dalam penyusunan KTSP, (b) beban belajar bagi peserta didik pada satuan pendidikan dasar dan menengah, (c) komponen KTSP yang akan dikembangkan oleh satuan pendidikan berdasarkan panduan penyusunan kurikulum sebagai bagian tidak terpisahkan dari Standar Isi, dan (d) kalender pendidikan untuk penyelenggaraan pendidikan pada satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah. Pengembangan Kurikulum ini disusun antara lain bertujuan agar dapat memberi kesempatan peserta didik untuk :(a) belajaruntukberiman dan bertakwakepadaTuhan Yang Maha Esa,(b) belajaruntukmemahami dan menghayati,(c) belajaruntukmampumelaksanakan dan berbuat secara efektif,(d) belajar untuk hidup bersama dan berguna untuk orang lain, dan (e) belajar untuk membangun dan menemukan jati diri melalui proses belajar yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan. 1.1.  Landasan Hukum Dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum MTs. Ma’arif Miftahul Hidayah ini, tim pengembang kurikulum mengacu pada ketentuan peraturan yang berlaku antara lain : 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2

Ketentuan dalam UU 20/2003 yang mengatur Kurikulum , adalah Pasal 1 ayat (19); Pasal 18 ayat (1), (2), (3), (4); Pasal 32 ayat (1), (2), (3); Pasal 35 ayat (2); Pasal 36 ayat (1), (2), (3), (4); Pasal 37 ayat (1), (2), (3); Pasal 38 ayat (1), (2). 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan, sebagaimana telah diubah dengan PP No. 13 Tahun 2015. Ketentuan di dalam PP 13/2015 yang mengatur Kurikulum, adalah Pasal 1 ayat (5), (13), (14), (15); Pasal 5 ayat (1), (2); Pasal 6 ayat (6); Pasal 7 ayat (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7), (8); Pasal 8 ayat (1), (2), (3); Pasal 10 ayat (1), (2), (3); Pasal 11 ayat (1), (2), (3), (4); Pasal 13 ayat (1), (2), (3), (4); Pasal 14 ayat (1), (2), (3); Pasal 16 ayat (1), (2), (3), (4), (5); Pasal 17 ayat (1), (2); Pasal 18 ayat (1), (2), (3); Pasal 20. 2. Standar Isi Standar isi mencakup lingkup materi dan tingkat kompetensi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Termasuk dalam SI adalah : kerangka dasar dan struktur kurikulum, Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) setiap mata pelajaran pada setiap semester dari setiap jenis dan jenjang pendidikan dasar dan menengah. SI ditetapkan dengan Permendiknas No. 22 Tahun 2006. 3.  Permendiknas No. 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan SKL merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan sebagaimana yang ditetapkan dengan Permendiknas No. 23 Tahun 2006. 4. Permendiknas No. 24 Tahun 2006 dan No. 6 Tahun 2007 Ketentuan di dalam Permendiknas No. 24/2006 yang mengatur Kurikulum, adalah Pasal 1 ayat (1,2,3,4,5). Ketentuan di dalam Permendiknas No. 6 Tahun 2007 yang mengatur Kurikulum, adalah Pasal 1 5. Permendiknas No. 19 Tahun 2007tentangStandar Pengelolaan Pendidikan Standar Pengelolaan Pendidikan mengatur pengelolaan Pendidikan oleh satuan dasar dan menengah yang meliputi: 1) Perencanaan Program, 2) Pelaksanaan Rencana Kerja, 3) Pengawasan dan Evaluasi, 4) Kepemimpinan Sekolah, 5) Sistim Informasi Manajemen dan 6) Penilaian Khusus ditetapkan dengan Permendiknas No. 19 Tahun 2007 6. Permendiknas No. 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan 3

By Praktek Servis No comments: Read more »

Contoh Lembar Pengesahan Dokumen 1 Kurtilas dan KTSP 2016

Lembar Pengesahan Dokumen 1 Kurikuum 2013 dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Dokumen 1 yang harus dibuat setiap memasuki tahun pelajaran baru. Dengan telah memasukinya Tahun Pelajaran baru ini, yang sekarang sudah menginjak Tahun pelajaran 2016/2017 Dokumen 1 merupakan kewajiban bagi Madrasah melalui tugas dan kewajiban wakil kepala bagian kurikulum yang sudah seharusnya membuat dan menyusun Dokumen 1 setiap tahunnya untuk segera disahkna melalui lembar pengesahan Dokumen 1 yang berada di dalamnya.

Contoh Format

Berikut Contoh format Lembar Pengesahan Dokumen 1 tahun pelajaran 2016/2017 :

PENGESAHAN Nomor : ................../............/........... /2016 Setelah mempetimbangkan  masukan Komite Madrasah, Kurikuum 2013 dan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Madrasah Tsanawiyah NAMA MADRASAH Kabupaten....... tahun 2016/2017 di tetapkan berlaku terhitung tanggal 27 Juli 2016 Pada akhir tahun pelajaran, pelaksanaan Kurikulum ini akan dievaluasi dan/atau ditinjau kembali yanh hasilnya akan digunakan sebagai dasar dalam melakukan penyusunan dan penetapan Kurikulum Madrasah Tsanawiyah   NAMA MADRASAH Kecamatan ......... Kabupaten ........... untuk tahun berikutnya;                                                                               Ditetapkan di : ...........                                                                               Pada tanggal 27 Juli 2016 Ketua Komite                                                        Kepala Madarsah ..............................                                                ..............................                                                                                                 NIP. Mengetahui : Kepala Seksi Pendiddikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kab................ .............................................. NIP.

By Praktek Servis No comments: Read more »

RPP IPS MTs dan SMP Kelas 7 Kurikulum 2013 Lengkap

Prangkat Pembelajaran IPS SMP/MTs kelas 7 semester 1 dan semester 2 pada Kurikulum 2013 dan KTSP lengkap

Download RPP Kurikulum 2013 dan KTSP kelas 7 SMP / MTs Lengkap

Download RPP IPS Kelas 7 KTSP 

Download RPP dan SILABUS IPS Kelas 7 KURTILAS 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

 (RPP)

Nama Sekolah                 :     ...................................   

Mata Pelajaran                :     Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas / Semester             :     VII / 1

Standar Kompetensi         :     1.       Memahami lingkungan kehidupan manusia

Kompetensi Dasar         :     1.1.    Mendiskripsikan keragaman bentuk muka    bumi,  proses pembentukan dan dampaknya   terhadap kehidupan

Alokasi Waktu                 :     12 jam pelajaran ( 6 x pertemuan )

A.      TUJUAN PEMBELAJARAN*    :

      Setelah selesai melaksanakan kegiatan pembelajaran, siswa dapat :

Pertemuan 1 :

Ü  Menjelaskan proses alam endogen yang menyebabkan terjadinya bentuk muka bumi dengan Tekun ( diligence )

Pertemuan 2 :

Ü  Menjelaskan gejala diastropisme dan vulkanisme dengan Tekun ( diligence )

Ü  Membedakan tipe-tipe gunung menurut bentuknya dengan Tekun ( diligence )

Pertemuan 3 :

Ü  Menyebutkan faktor-faktor penyebab terjadinya gempa bumi dan akibat yang ditimbulkan Secara telitian ( carefulness)

Ü  Menyebutkan jenis batuan berdasarkan proses pembentukannya Secara telitian ( carefulness)

Pertemuan 4 :

Ü  Menjelaskan terjadinya proses pelapukan  dengan Tekun ( diligence )

Pertemuan 5 :

Ü  Menyebutkan faktor penyebab erosi dan dampak erosi Secara telitian ( carefulness)

Pertemuan 6 :

Ü  Menjelaskan dampak positif dan negatif dari tenaga endogen dan eksogen dengan Tekun ( diligence )

v    Karakter siswa yang diharapkan :    Disiplin ( Discipline )

Rasa hormat dan perhatian ( respect )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Ketelitian ( carefulness)

B.     MATERI  PEMBELAJARAN     :

      1.   PROSES ALAM ENDOGEN TERHADAP PEMBENTUKAN MUKA BUMI.

Keberagaman bentuk muka bumi disebabkan oleh kekuatan besar yang bekerja pada bumi. Kekuatan itu disebut tenaga geologi. Tenaga geologi pada dasarnya dibedakan atas dua macam, yaitu tenaga endogen dan tenaga eksogen. Tenaga endogen ialah tenaga yang berasal dari dalam bumi. Tenaga endogen mempunyai sifat membangun. Tenaga eksogen ialah tenaga yang berasal dari luar permukaan bumi. Tenaga ini mempunyai sifat merusak permukaan bumi.

a. Proses Alam Endogen

Tahukah kamu bahwa bumi yang kita pijak ternyata berjalan-jalan dengan kecepatan beberapa cm per tahun? Pergerakan tersebut tidak terasa oleh kita. Namun, pergerakan tersebut menyebabkan perubahan relief muka bumi. Pernahkah kamu melihat permukaan jalan yang amblas? Jalan amblas

By Praktek Servis No comments: Read more »

Kumpulan Format BOS Tahun 2016 Ms.Excel

Berikut Kumpulan Format BOS Tahun 2016 Terbaru Versi Ms.Excel 2007

Inilah  8 Format BOS Tahun 2016 Versi Ms.Excel 2007  sesuai dengan Juknis BOS Tahun 2016 Terbaru, silahkan bisa di download format bos tahun 2016 terbaru dibawah ini :

Berikut daftar Kumpulan Format BOS Tahun 2016 Terbaru Versi Ms.Excel 2007

1. Form BOS-K1
2. Form BOS-K2
3. Form BOS-K3
4. Form BOS-K4
5. Form BOS-K5
6. Form BOS-K6
7. Lampiran Form BOS-K7
8. Form BOS-K8

Format BOS-K1 sampai BOS-K8

Jika kesulitan untuk download format BOS tahun 2016 terbaru silahkan Langsung klik Link download di bawah ini :  

  

Download disini 
Caranya copykan link berikut dibawah ini pada aplikasi web browser sobat :  
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1n7N5GOgh6Ypc_vvaE5MxC7j7bwnFOjLGwshiOmsXUhA/export?format=xlsx&id=1n7N5GOgh6Ypc_vvaE5MxC7j7bwnFOjLGwshiOmsXUhA 

Sobat kesulitan download silahkan tinggalkan komentar nanti bahacyl kirim lewat email. sekian terima kasih.

By Praktek Servis No comments: Read more »

Cara Mengetahui Jaringan Komputer Server dan Client yang sudah terhubung tanpa ribet

Inilah Tips Trik Cara Mengetahui Jaringan Komputer Server dan Client yang sudah terhubung menggunakan CMD & Ping

Pada postingan sebelumnya saya menulis Cara Mudah Membuat Jaringan Komputer LAN pada Windows 7, Mungkin akan merasa kebingungan jika komputer jaringan kita sudah di set tetapi tidak tahu terhung atau tidaknya jaringan komputer tersebut, nah pada kesempatan kali ini penulis akan coba share Tips Trik Cara Mengetahui Komputer Server dan Client yang sudah terhubung pada jaringan komputer LAN menggunakan CMD dan Ping.

Untuk mengetahui apakah kedua komputer yang kita seting sudah terhubung atau tidaknya pada sebuah jaringan komputer saya berikan langkah-langkah mudah Cara Mengetahui Jaringan Komputer Server dan Client menggunakan CMD, Ping. Silahkan lakukan ping dari komputer 1 ke komputer 2 atau bisa juga sebaliknya.

Berikut Cara Mengetahui Komputer Server dan Client yang sudah terhubung pada jaringan komputer LAN menggunakan CMD :

1. Buka CMD (Command Prompt) cara mencarinya yanitu dengan menuju klik start – all programs – accessories – coomand prompt. atau bisa langsung saja cara cepat tekan bersamaan tombol keyboard Win + R

2. Selanjutnya Pada CMD ketik perintah “ping IP Address”. Ip Addrees diisi dengan IP komputer yang ingin di ping. Jika Anda melakukan ping dari komputer Server atau komputer 1, maka IP address diisi dengan IP komputer client atau komputer 2. Begitu juga sebaliknya. 

Contoh perintah ping dari komputer server ke komputer client atau dari komputer 1 ke komputer 2 :

Ping 192.168.1.2

3. Jika koneksi antar kedua komputer tersebut berhasil maka hasilnya akan seperti ini:

Pinging 192.168.0.2 with 32 bytes of data:

Reply from 192.168.0.2: bytes=32 time<1ms TTL=128 Reply from 192.168.0.2: bytes=32 time<1ms TTL=128 Reply from 192.168.0.2: bytes=32 time<1ms TTL=128 Reply from 192.168.0.2: bytes=32 timeSpecipic people

4. Kemudian akan keluar kotak dan akan diberi plihan, kemudian pilih Everyone (jadi setiap computer bisa mengambil folder tersebut) kemudian pilih share.

5. Maka akan keluar pilihan,  kemudian pilih Done untuk menyelesaikannya.

6. Selanjutnya, dari komputer server jika ingin mengakses isi folder DATA yang ada di komputer Client 1 , client 2 dst : 

Buka Windows Explorer, lalu di Address Bar ketikkan \\Client 1 maka akan tampil folder DATA. Jika tidak berhasil, maka ketikkan IP Address komputer  (\\ 192.168.1.1). Bisa juga dengan membuka Window Explorer lalu pilih menu network > Server-PC maka folder share akan keluar. selesai..

Sekian postingan saya sampaikan, dan masih banyak lagi postingan menarik lainnya yang berhubungan dengan campur teknologi informasi dan komunikasi . Semoga bermanfaat..

By Praktek Servis 3 comments: Read more »

Contoh Surat Pernyataan Siswa Tahun 2017

Contoh Surat Pernyataan Kebenaran Siswa, Contoh Surat Pernyataan Kesalahan Siswa Tahun 2017
A. Contoh Surat Pernyataan Kebenaran Siswa

KOP MADRASAH
====================================================
SURAT PERNYATAAN

Nama                   : ......................................................................

Jabatan                 : Kepala

NIP                      : ......................................................................

Tempat Tugas       :......................................................................

Alamat Tempat Tugas : ......................................................................

NSM Madrasah   : ......................................................................

Jumlah Siswa   : ......................................................................

Menyatakan Bahwa Siswa yang tercantum dibawah ini

Nama                                  : ......................................................................

Tempat dan Tanggal Lahir  : .....................................................................

Nama Ibu Kandung          : .....................................................................

Nama Ayah Kandung         : .....................................................................

Alamat                                : .....................................................................

Adalah benar Siswa dari Madrasah kami dan bisa dipertanggungjawabkan sepenuhnya

                        Garut,     Maret 2016

Operator EMIS,       Kepala Madrasah RA/Madrasah

                                   Materai 6000

__________________       ___________________

Mengetahui
Kepala Seksi Pendidikan Madrasah




____________________________

                                                              NIP.  

B. Contoh Surat Pernyataan Kesalahan Siswa

KOP MADRASAH

=============================================================

SURAT PERNYATAAN

Nama        : ......................................................................

Jabatan        : Kepala

NIP                     : ......................................................................

Tempat Tugas     :......................................................................

Alamat Tempat Tugas : ......................................................................

NSM Madrasah   : ......................................................................

Jumlah Siswa   : ......................................................................

Menyatakan Bahwa Siswa yang tercantum dibawah ini

Nama           : ......................................................................

Tempat dan Tanggal Lahir : ......................................................................

Nama Ibu Kandung           : ......................................................................

Nama Ayah Kandung         : ......................................................................

Alamat             : ......................................................................

Adalaht idak benar Siswadari Madrasah kami karena sudah mutasi ke RA/Madrasah : ........................ NSM : ............................ Kecamatan : ..................... Kabupaten/Kota : ......................... dan bisa dipertanggungjawabkan sepenuhnya.

                      Garut,     Maret 2016

Operator EMIS,     Kepala Madrasah RA/Madrasah

                                  Materai 6000

__________________            ___________________

Mengetahui

Kepala Seksi Pendidikan Madrasah

_________________________________

NIP.

By Praktek Servis No comments: Read more »

Instrumet supervisi kunjungan kelas Guru RA,MI,MTs,MA Tahun 2016

Contoh Instrumet supervisi kunjungan kelas Guru RA,MI,MTs,MA Tahun 2016

Nama Madrasah                     : .................................................................
Nama Guru                            : .................................................................
NIP/NUPTK                          : .................................................................
Mata Pelajaran                       : .................................................................

1. Kegiatan Awal 

• Menyipakan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran
• Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengait-kan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang dipelajari;
• Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang dicapai;

2. Kegiatan Pembelajaran

• Melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari dari aneka sumber
• Menggunakan Model/pendekatan pembelajaran/model/media pembelajaran, dan materi yang akan dipelajari dari aneka sumber
• Mengelola Interaksi
• Pengorganisasian siswa
• Pembelajaran berpusat kepada siswa
• Teknik Dan Keterampilan Bertanaya
• Penilaian/pengukuran
• Pengelolaan dan pemanfaatan Waktu
• Iklim/suasana kelas
• Efektifitas pembelajaran

3. Kegiatan Penutup 
    ......................................

Bisa di download disini 

Apabila kesulitan untuk download silahkan tinggalkan komentar dibawah

By Praktek Servis No comments: Read more »